Critères de sélection des candidats du monde entier pour participer au mouvement Nasser pour le leadership international
Traduit par: Zahraa Abdel Hakim
Nous suivons de près votre anticipation avec beaucoup de souci et votre aspiration à savoir quels seront les critères de qualification d'admission pour participer à la troisième édition Bourse Nasser pour le leadership international. Nous avons toujours été avec vous, depuis l'annonce de la première édition de la bourse, sur la transparence dans la publication des listes de qualifiés à jour, ainsi que des statistiques détaillées sur les candidats au mouvement cette année.
Cela s'inscrit dans la mise en œuvre du principe de transparence auquel aspire la Vision 2030 de l'Égypte, car elle établit un cadre autour de celui-ci stipulant que les organes bénéficient d'une gestion efficace et efficiente caractérisée par le professionnalisme, l'équité, la réactivité, la qualité, la responsabilité et une grande satisfaction du public dans un façon qui sert les objectifs de développement.
En raison du nombre élevé de candidats et de l'intensité de la concurrence, le processus de sélection entre les candidats est effectué avec précision et efficacité, afin que nous puissions parvenir à l'équité dans la sélection des meilleurs candidats en fonction de l'adéquation des caractéristiques et capacités personnelles avec les conditions et les objectifs du mouvement.
Afin d'atteindre une grande précision, Il convient de noter que le mouvement a fixé un certain nombre de critères, en tenant compte de l'égalité des chances pour les deux sexes. Par conséquent, le processus de sélection se déroule selon les critères suivants :
1- En tenant compte du fait que les participants au mouvement devraient être (50% d'hommes et 50% de femmes), car ce critère est l'un des éléments les plus importants des documents sur lesquels nous nous appuyons, qu'il s'agisse de la Vision 2030 de l'Égypte ou même des agendas continentaux tels que l'Agenda 2063 de l'Afrique et les objectifs de développement durable 2030, où l'objectif d'égalité des sexes est le cinquième objectif de ses objectifs, et cela entre également dans le cadre de l'article (13), qui stipule que la politique garantit l'égalité des possibilités pour les jeunes hommes et femmes.
Il a été pris en compte que 5 % du total des participants sont des personnes déterminées, car cela est étroitement lié à l'objectif n° (10) des objectifs de développement durable, qui vise à « réduire les inégalités ».
2- Prêter attention et remplir le formulaire de candidature électroniquement en détail en anglais, conformément à la Vision d’Égypte 2030, qui vise à développer la qualité de l'éducation avec un système institutionnel efficace et informé, capable de présenter des personnes créatives et responsables, et capable de traiter de manière compétitive avec des entités régionales et mondiales.
3- La qualité de la vidéo jointe, quant à la façon, où le candidat présente ses compétences, ses expériences et ses aspirations en deux minutes, et dans quelle mesure elles sont compatibles avec la candidature qu'il a remplie. Elle est étroitement liée aux devoirs imposés aux jeunes par la Charte africaine de la jeunesse, qui stipule que « les jeunes doivent être fidèles à leur développement personnel et au développement de leurs compétences ».
4- La capacité du candidat à s'exprimer en anglais, à assurer la facilité de communication entre les participants du monde entier pendant les activités de la bourse, et le multilinguisme est un critère important, mais ce n'est pas un critère primordial dans le processus de sélection.
- Ce critère vient implicitement avec l'article (20) de la Charte africaine de la jeunesse, qui prévoit de permettre aux jeunes d'exprimer cette fusion à travers les arts théâtraux et la littérature, l'écriture, la musique et d'autres formes culturelles et artistiques.
-En outre, ce critère atteint l'objectif de l'article (20) concernant la promotion d'une conscience culturelle commune par les programmes d'échange entre les jeunes et les organisations de jeunesse au sein et entre les États membres.
5- Dimensions culturelles, expériences de terrain et degré d'implication du candidat dans le travail (secteur privé - travaux publics - travaux publics). Cela s'inscrit dans le cadre de la première aspiration de l'Agenda Afrique 2063, qui repose sur des citoyens bien éduqués, compétents et soutenus par la science, la technologie et l'innovation ; pour la réalisation d'une société de la connaissance.
6-Donner la possibilité aux populations des zones frontalières, en tenant compte de la répartition géographique, et des régions dont les populations sont à la recherche d'opportunités d'épanouissement, car c'est au cœur de la troisième aspiration de l'Agenda Afrique 2063, qui aspire à « un continent africain dominé par la bonne gouvernance, la démocratie, le respect des droits de l'homme, la justice sociale et la souveraineté de la loi »
La question est également étroitement liée aux objectifs de l'article (10) de la Charte africaine de la jeunesse, car il stipule de faciliter la création ou le renforcement de plateformes pour la participation des jeunes à la prise de décision aux niveaux national, régional et continental du gouvernement.
7- L'institution à laquelle appartient le candidat et l'étendue de son influence dans celle-ci, même s'il s'agit d'une institution civile petite mais efficace), comme indicateur de sa participation à la vie publique.
- Comme l'un des objectifs de la sixième aspiration provient de l'Agenda 2063, visant à "un continent africain avec des jeunes jouissant de la participation et de l'autonomisation avec la mise en œuvre complète de la Charte africaine de la jeunesse".
Cette aspiration fixe un cadre général, une Afrique où les peuples conduisent au développement et dépendent des potentiels des peuples africains, en particulier des femmes et des jeunes ".
8- Le diplôme universitaire actuel du candidat, qu'il s'agisse d'un baccalauréat, d'un master ou d'un doctorat, peut parfois jouer un rôle dans le processus de sélection s'il est conforme à l'expérience de terrain.
- Ceci est étroitement lié à la sixième aspiration de l'Agenda 2063 de l'Afrique, qui stipule que "la jeunesse africaine deviendra les créateurs de la société africaine du savoir et apportera une contribution précieuse à l'économie".
9- La mesure dans laquelle le domaine scientifique du candidat est lié aux sujets offerts par le mouvement. (Vision de l’Égypte 2030)
10- Nous sommes également très intéressés à savoir ce que le candidat envisage de faire après la bourse afin de servir sa communauté.
- Ce critère conforme aux objectifs de l'article (10) de la Charte africaine de la jeunesse, qui stipule que « les États parties encouragent les organisations de jeunesse à mener des programmes de jeunesse et à assurer l'exercice de leur droit au développement », ainsi que son lien à l'article (11) de la Charte, qui recommande « de prendre les mesures nécessaires pour professionnaliser le travail des jeunes et d'introduire des programmes de formation pertinents dans les établissements d'enseignement supérieur et autres établissements de formation.
11- L'interaction du demandeur sur ses comptes de médias sociaux (Twitter - Instagram - YouTube - Telegram), l'étendue de son influence et sa communication avec sa communauté et ses abonnés à travers eux, car cela représente une forme de solidarité mondiale.
12- L'interaction du candidat sur nos plateformes officielles sur les réseaux sociaux, que nous suivons de très près, et son placement du slogan "Un pour tous, tous pour un", comme nouvelle forme de communication entre les participants, et l'un des préliminaires mécanismes pour la réunion dans la bourse, mais plutôt la preuve et l'indication de leur engagement.
- Ceci est lié à l'article (11), qui recommande aux États parties de prendre des mesures pour promouvoir la participation active des jeunes dans la société, ainsi qu'à son lien avec le dix-septième objectif des objectifs de développement durable, qui est de renforcer les moyens et les mécanismes pour construire des partenariats.
13- Les réponses claires aux e-mails que nous envoyons aux candidats tout au long des étapes de qualification, et leur engagement à ce à quoi nous nous référons dans chaque e-mail, est l'un des points importants qui s'ajoutent à l'évaluation du candidat, et un indicateur de sa connaissance des moyens de communication modernes, qui s'inscrit dans les objectifs de la Vision 2030 de l'Égypte concernant la transformation numérique, au développement des moyens de communication et des technologies de l'information.
Remarque : deux opposés peuvent attirer notre attention (l'intellectuel organique - l'autodidacte).
Le premier : Il a un projet culturel de développement capable d'apporter des changements à la société, de consolider des idéaux élevés et des concepts modernes, et d'affecter efficacement et de manière constructive sa société. De plus, il est le véritable artisan de la sécurité et de la paix dans les sociétés.
La seconde: il s'est consacré à apprendre et à obtenir des certificats, des cours et des diplômes universitaires, et a travaillé pour les augmenter parout, et il ne nous a pas mentionné, une seule situation où il a influencé une personne, ce qui signifie qu'il est une personne égocentrique, travaillant de manière unilatérale, centrée sur lui-même, ne se souciant pas du changement de sa société ou son développement et loin des devoirs stipulés dans la Charte Africaine de la Jeunesse (servir le pays - participer au développement de la communauté), et donc nous l'évaluer que ses caractéristiques et ses compétences ne correspondent pas aux exigences de nos programmes.
