L'Académie de la langue arabe au Caire.. la forteresse impénétrable de la langue de Dhad
Traduit par:Aya Ahmed
L'Égypte était sous le règne de l'occupation britannique en 1882 après JC, et l'attaque contre la langue arabe a commencé à être organisée, surtout après que l'occupant a insisté pour que la langue de la science dans les écoles soit l'anglais, et des voix suspectes appelant à écrire dans la langue familière.
D'autre part, leurs voix se sont élevées avec le début du règne du Khédive Abbas Helmy en 1892 après JC, appelant à la nécessité d'établir un complexe linguistique qui préserverait la langue et travaillerait à l'enrichir des nouveaux mots qu'elle met. La rencontre comprenait le cheikh "Al-Shanqeeti Al-Kabir, et des médias, et le cheikh "Muhammad Abdo, pionnier de la réforme en Égypte, Hamza Fathallah, Hafni Nassif, Hassan Al- Taweel, Muhammad Bayram, Muhammad Al-Muwailhi, Muhammad Othman Jalal et Muhammad Kamal.
Le 18 mai 1982 après JC, les participants ont discuté des dangers qui menacent la langue arabe et de la nécessité de créer une académie qui ferait pour l'arabe ce que l'Académie française fait pour sa langue.
Cette académie n'a pas été tenue que sept séances au cours desquelles des recherches ont été présentées, et parmi les mots que l'Académie a mis en place et que nous utilisons encore dans la rhétorique et l'écriture sont (un officier en échange d'un policier, une salle en échange d'un salon, un manteau en échange d'un manteau, et un gant en échange d'un gantelet). Puis l'académie a cessé de se réunir, et il est restée une idée en suspens jusqu'à ce qu'elle revienne plus forte le 13 décembre 1932 après JC, lorsqu'un décret royal a été publié pour créer une académie de langue qui préserverait la Bien-être la langue arabe, la rendrait adéquate aux exigences des sciences et des arts, et aux développements de la civilisation contemporaine, et de travailler sur un dictionnaire historique. Un linguiste, qui s'occupera de l'étude des dialectes arabes modernes en Égypte et dans d'autres pays arabes, publiera une revue qui publie des publications linguistiques. recherche, et de se préoccuper de réaliser les valeurs du patrimoine arabe qu'il juge nécessaires à ses travaux et études linguistiques, et à l'élaboration des dictionnaires. Elle fut inaugurée le matin du 30 janvier 1934 de notre ère, et son nom fut lors de son inauguration l'Académie Royale de la Langue Arabe, puis son nom fut changé en Académie Fouad Ier pour la Langue Arabe, puis après la révolution de juillet 1952 elle devint l'Académie Royale de la Langue Arabe. "Académie de langue arabe."
L'Académie était dès le premier jour internationale, car il était stipulé dans le même décret que le Conseil devait être composé de vingt membres actifs parmi les savants connus pour leur profondeur dans la langue arabe ou pour leurs recherches dans sa jurisprudence et ses dialectes, sans être limité par la nationalité, et le décret autorisait la sélection de membres honoraires et de correspondants.
L'Académie se compose de commissions, d'un conseil et d'une conférence. Ses commissions sont composées des membres actifs du Conseil, spécialistes des diverses sciences et arts, et de ceux choisis par l'Académie. Ils travaillent toute l'année, préparant les mandats et proposant les décisions qu'ils jugent, nécessaire de promouvoir l'arabe en préparation de leur présentation au Conseil. Le Conseil est composé de membres actifs résidant en Egypte. Ensuite, les travaux des commissions lui sont présentés, il en discute et approuve ce qu'il juge approprié d'eux, et rend à eux ce qui nécessitait une étude et un examen plus approfondis, puis présente à la conférence ce qui a été approuvé par le conseil. Dans ce document, certains membres livreront des recherches dans la langue, et le travail du Conseil au cours de l'année écoulée sera présenté entre les deux conférences, ainsi que les travaux des commissions. Législative et exécutive, l'autorité législative est représentée par le comité des fondamentaux qui propose des décisions à mettre en œuvre par l'autorité exécutive, tandis que l'autorité exécutive est représentée par les autres commissions du conseil académique, et elles sont de deux types, l'une qui entreprend le développement et l'investigation de terminologie comme le Comité de Médecine et le Comité de Chimie, et un type qui se charge de les consigner comme d'autres comités les mettent dans le dictionnaire intermédiaire Et le grand lexique de la langue, et il y a une autre étape que les étapes des comités, la conseil, et la conférence, qui est la participation de tous les spécialistes de toute la nation arabe en exprimant leurs observations sur les termes proposés et en les envoyant à l'académie où ils les étudient. Quant aux mandats auxquels le conseil a fait face, ils sont de deux types. Un type qui a été établi avant l'établissement du conseil et l'affaire s'est réglée dessus, et le second n'a pas encore été établi pour lui, de sorte que pour ce qui a été établi à l'ère de la protestation et avant elle, il n'y a aucun blâme à lui , et quant à ce qui a été établi après ces âges, il est compris dans la naissance et il a deux parties :
Une section dans laquelle ils ont traîné sur la métrique du discours arabe, comme la métaphore, la dérivation, etc., comme la terminologie des sciences, des industries, etc., et sa décision est qu'il s'agit d'un arabe acceptable.
une section dans laquelle ils s'écartaient des mesures de la langue arabe, mais, l'assemblée ne l'approuve pas.
L'Académie a accepté la terminologie arabe qui s'est développée après l'ère de la contestation pour exprimer un nouveau sens qui a émergé dans le milieu arabe, comme la terminologie des sciences arabes, ou qui s'est développé en échange d'un terme étranger, comme la terminologie de sur l'essence de la langue et son esprit authentique et ne dépassant pas l'analogie linguistique, ainsi que sur les termes arabisés dont les propriétaires ont tenu à suivre la démarche suivie par les Arabes qui argumentaient dans leur langue lorsqu'ils recouraient à cette méthode, de même que le synode ne reconnaît pas les termes qui ont été arabisés et qu'ensuite les savants leur ont mis des mots arabes ou leur ont trouvé un équivalent dans leur langue, et sous ce type, des mots arabes qui ont été transférés dans des langues étrangères et ont déformés sont inclus, et ils retournent à leur origine arabe s'ils sont transférés à nouveau en arabe.
Les modes de création que les érudits voyaient être utilisés étaient : la traduction dans ses formes littérales et morales, la dérivation, la composition, la métaphore, la sculpture et l'arabisation. Il a également approuvé certaines recommandations dans le domaine de la définition, notamment : Les termes scientifiques, techniques et industriels doivent être limités à un nom spécifique pour chaque sens. Un mot est préféré à deux mots ou plus lors de l'élaboration d'une nouvelle convention si possible, et si ce n'est pas possible, une traduction littérale est préférée.
Parmi les travaux de l'académie, à l'exception de la terminologie, il y a la publication d'un magazine, dont la première partie était en octobre 1934 après JC, et il a également produit pour les gens un dictionnaire appelé le médiateur, et il avait commencé à préparer un plus grand dictionnaire qu'il a appelé "Le Grand Dictionnaire", et il en a extrait une expérience en 1956 après JC; Il comprenait des matériaux depuis le début de la hamza jusqu'au mot mon frère, et le comité d'inscription a poursuivi son travail jusqu'à ce qu'il atteigne le sujet d'Ardabil, puis il a reconsidéré son programme en 1961 après JC. Il comprend également l'histoire, le paysage, la philosophie, les connaissances humaines, la vie, la civilisation et les termes scientifiques et artistiques qui lui confèrent un caractère encyclopédique.
Au fil des ans, l'Académie a rassemblé plus de 150 000 termes scientifiques dans diverses disciplines, préparés par des comités scientifiques avec leurs membres et experts, et approuvés par le conseil et la conférence de l'Académie. Parmi ces termes, l'Académie a publié des dictionnaires scientifiques spécialisés comme suit :
1_ Un dictionnaire de géologie
2- Un dictionnaire de physique nucléaire et d'électronique
3- Un dictionnaire de physique moderne
4- Dictionnaire informatique
5- Un glossaire des termes médicaux
6- Lexique de la Chimie et de la Pharmacie
7- Lexique de la Biologie en Biologie et Agriculture
8- Lexique du pétrole
9- Lexique des mathématiques
10- Répertoire géographique
11- Lexique philosophique
12- Un dictionnaire de la civilisation et des arts
13- Lexique de la psychologie
14- Lexique de l'ingénierie
15- Dictionnaire de droit
16- Dictionnaire d'hydrologie
17- Lexique musical
L'Académie a également publié de nombreux ouvrages dans le domaine de la langue arabe, notamment :
1- Un livre sur les origines du langage
Il a publié 3 parties, et il comprend les décisions du Comité des Fondamentaux, et les recherches de ses membres et experts en facilitant les règles de grammaire, l'arabe, la naissance, l'intrus, la dérivation des noms de notables, la transcription de des sons non arabes dans les lettres arabes et d'autres éléments liés à l'utilisation de la langue arabe.
2- Le livre des mots et des méthodes
Il comprend les décisions du Comité de la prononciation et des styles concernant de nombreux mots et styles courants, conformément aux règles et règlements de la langue arabe.Deux parties ont été publiées et la troisième est sous presse.
3- Un ensemble de décisions scientifiques synodales en 50 ans (1984 AD).
4- Un ensemble de décisions rédactionnelles et méthodologiques jusqu'en 1987 AD.
Le complexe est crédité de la préservation du patrimoine littéraire arabe et compte de nombreuses réalisations dans ce domaine, notamment:
1 - L'urgence du débutant et le Fadala de la fin par Al-Hazmi Al-Hamdani - enquête du professeur Abdullah Kannoun du Maroc.
2- La suite, l'annexe et la connexion d'Al-Saghani, "6 parties" - étudiées par le professeur Abdul-Alim Al-Tahawy et d'autres.
3 - Diwan de la littérature d'Al-Farabi "4 parties" - édité par le Dr Ahmed Mukhtar Omar.
4 - Le Livre des Actions d'Al-Saraqusti "4 parties" - enquête du Dr Hussein Sharaf.
5 - "Livre de gymnastique" d'Al-Shaibani en 4 parties - étudié par Ibrahim Al-Ibiari et d'autres.
6 - Alerte et clarification de ce qui s'est passé dans le Sihah par Ibn Berri "Jizan", enquêté par le professeur Mustafa Hijazi.
7 - Kitab al-Daal par Ibn al-Sakit, étudié par le Dr Hussein Sharaf.
L'Académie travaille également actuellement à la production du Dictionnaire historique de la langue arabe sous la supervision d'un comité créé à cet effet.
Le Synode est appelé "les Immortels", parce qu'un membre du Synode n'est pas révoqué et ne peut être révoqué, mais reste plutôt jusqu'à la mort, selon les règlements du Synode. Le conseil n'a pas été témoin de la destitution ou du départ d'un président ou d'un membre avant sa mort, à l'exception du Dr "Muhammad Al-Jawadi", qui a voyagé et a présenté sa démission.
En 1971 après JC, l'Union des académies scientifiques linguistiques arabes a été créée, dans laquelle il a été proposé de former un comité composé des membres de chaque académie de langue, au Caire, à Bagdad et à Damas, pour définir le système de cette union, et le comité a rencontré le Dr Taha Hussein en avril de la même année. Lors de cette réunion, le statut et le régime interne de la fédération ont été élaborés, et le Dr Taha Hussein, président du complexe du Caire, a été élu président de la fédération, le Dr Ibrahim Madkour comme secrétaire général de la fédération, le Dr Ahmed Abdel Sattar al-Jawari pour le complexe de Bagdad et le Dr Adnan al-Khatib pour le complexe de Damas en tant que secrétaires généraux adjoints.
L'union est gérée par le Conseil de la Fédération des académies scientifiques linguistiques arabes, qui se compose de deux membres de chaque académie de langue, choisis par leur académie pour un mandat de quatre ans, et parmi eux, ils élisent un président, un secrétaire général , et deux secrétaires généraux adjoints pour un mandat renouvelable de quatre ans. Le Conseil de la Fédération se réunit en session ordinaire au moins une fois par an.
Il peut se réunir en session extraordinaire en cas de besoin. Les décisions du conseil sont prises à la majorité des présents et, en cas d'égalité des voix, le camp auquel se rallie le président est choisi.
Le Conseil de la Fédération tient ses sessions à son siège officiel "Le Caire" ou dans l'un des pays des académies membres, et la Ligue arabe est invitée à envoyer un représentant pour assister aux réunions du Conseil.
Compétence du Conseil
1- Considérer et approuver les affaires annuelles du bureau syndical.
2- Examiner et approuver le budget annuel du Conseil de la Fédération.
3- Organiser les moyens de communication entre les académies linguistiques scientifiques arabes et coordonner leurs efforts.
4- Travailler à l'uniformisation de la terminologie scientifique, artistique et culturelle agréée par les différentes académies, et prendre les moyens nécessaires pour cela.
5- Développer des projets qui atteignent ses objectifs et superviser le travail du bureau syndical.
6- Examiner les propositions relatives aux objectifs de l'Union présentées par les organismes linguistiques et scientifiques, et ceux engagés dans l'étude de la langue et de la terminologie scientifique dans le monde arabe ou en dehors de celui-ci.
7- Organiser des conférences et des séminaires d'études qui atteignent les objectifs de l'Union, avec la participation des académies membres, et quiconque l'Union considère inviter parmi les organismes ou les universitaires spécialisés.
8- Développer les règlements internes nécessaires pour le flux de travail.
9- Former des sous-comités ou des sous-comités temporaires, parmi ses membres, ou parmi les membres des académies linguistiques scientifiques ; Pour étudier des sujets spécifiques, si nécessaire, et le Conseil désigne le rapporteur de chaque commission.
Le Secrétariat général du Conseil
Le bureau du secrétariat général est situé au siège officiel de la fédération et le secrétaire général a le droit de demander l'assistance des employés nécessaires. Le secrétaire général de la Fédération est responsable du secrétariat du Conseil, et le secrétariat est chargé de codifier les décisions et procès-verbaux du Conseil et de les diffuser aux académies membres et aux membres du Conseil de la Fédération.
Fonctions du Secrétariat général
1- Mettre en œuvre et suivre les décisions du Conseil de la Fédération et gérer les questions administratives et financières.
2- Soumettre un rapport annuel de ses travaux au Conseil de la Fédération.
3- Etablir l'ordre du jour des réunions du conseil en précisant la durée de sa convocation, à condition que la convocation soit envoyée au moins un mois avant la réunion.
4- Préparer et présenter le budget du Conseil, percevoir les recettes et émettre les ordres de dépenses dans les limites budgétaires établies.
5- Les deux Secrétaires Généraux Adjoints agissent au nom du Secrétaire Général dans l'exécution des décisions de la Fédération, chacun en son assemblée.
6_Examiner les propositions liées aux objectifs de l'union présentées par les organismes linguistiques et scientifiques, et ceux impliqués dans l'étude de la langue et de la terminologie scientifique dans le monde arabe ou en dehors de celui-ci.
7- Organiser des conférences et des séminaires d'études qui atteignent les objectifs de l'Union, avec la participation des académies membres, et quiconque l'Union considère inviter parmi les organismes ou les universitaires spécialisés.
8- Développer les règlements internes nécessaires pour le flux de travail.
9- Former des sous-comités ou des sous-comités temporaires, parmi ses membres, ou parmi les membres des académies linguistiques scientifiques ; Pour étudier des sujets spécifiques, si nécessaire, et le Conseil désigne le rapporteur de chaque commission.
Le Secrétariat général du Conseil
Le bureau du secrétariat général est situé au siège officiel de la fédération et le secrétaire général a le droit de demander l'assistance des employés nécessaires. Le secrétaire général de la Fédération est responsable du secrétariat du Conseil, et le secrétariat est chargé de codifier les décisions et procès-verbaux du Conseil et de les diffuser aux académies membres et aux membres du Conseil de la Fédération.
Fonctions du Secrétariat général
1- Mettre en œuvre et suivre les décisions du Conseil de la Fédération et gérer les questions administratives et financières.
2- Soumettre un rapport annuel de ses travaux au Conseil de la Fédération.
3- Etablir l'ordre du jour des réunions du conseil en précisant la durée de sa convocation, à condition que la convocation soit envoyée au moins un mois avant la réunion.
4- Préparer et présenter le budget du Conseil, percevoir les recettes et émettre les ordres de dépenses dans les limites budgétaires établies.
5- Les deux Secrétaires Généraux Adjoints agissent au nom du Secrétaire Général dans l'exécution des décisions de la Fédération, chacun en son assemblée.
La Fédération a tenu dix séminaires, qui sont les suivants :
Le premier symposium a eu lieu dans la capitale syrienne, Damas, en 1972 après JC, pour étudier la terminologie juridique approuvée par le Conseil du Caire, et le Conseil académique irakien a imprimé ce qu'il a approuvé.
Le deuxième symposium a eu lieu à l'Académie de Bagdad en 1973, pour étudier la terminologie pétrolière, et l'Union des synodes a publié ce qui en a été approuvé la même année.
Le troisième symposium en 1976 AD, en Algérie sur la facilitation de l'enseignement de la langue arabe. Le symposium a recommandé que les gouvernements, les institutions et les entreprises adhèrent à l'utilisation de l'arabe et interdisent complètement l'utilisation de l'argot. L'Union des académies linguistiques a publié les travaux de ce symposium et ses diverses recommandations en 1977 AD.
Le quatrième symposium en 1978, tenu au complexe d'Amman, sur l'enseignement de la langue arabe dans le quart du XXe siècle.
Le cinquième symposium à Rabat en 1985 AD, et son thème était l'arabisation de l'enseignement supérieur et universitaire, et diverses recherches ont été présentées sur l'arabisation et la traduction.
Le sixième symposium s'est tenu en 1987 après JC à l'Académie de Jordanie sur l'unification des symboles scientifiques et la méthode de leur représentation en langue arabe. Le symposium a produit un livre arabe pour les symboles scientifiques en mathématiques, chimie et physique, et la méthode de leur spectacle en arabe.
Le septième colloque s'est tenu en mai 1992 à la Maison de la Sagesse en Tunisie sur l'unification du terme médical dans les première et deuxième parties du Dictionnaire de terminologie médicale du Synode de Cairene. L'Union a imprimé les recherches, les décisions, les recommandations et les discussions de ce symposium la même année au Caire.
Le huitième symposium En janvier 1994, l'Union a tenu son symposium dans le complexe de Damas sur le glossaire pétrolier du complexe du Caire, et le symposium a recommandé que ce glossaire soit publié dans les trois langues : arabe, anglais et français.
Le neuvième symposium de l'union à la Maison de la Sagesse en Tunisie en octobre de la même année, avait pour thème le dictionnaire géologique du complexe de Cairene.
Le dixième symposium en 1996 après JC sur le dictionnaire de la biologie dans les sciences de la biologie et de l'agriculture de l'Académie du Caire.Il s'est tenu à l'Académie de Damas, et ses discussions, décisions et recommandations ont été imprimées et publiées au Caire en 1998 après JC.
Le onzième symposium s'est tenu au Caire en 1998. Son thème était : "Discussion des propositions du symposium du Conseil de l'Union des Académies Scientifiques Linguistiques Arabes".
Le douzième symposium s'est tenu à Damas en 1999 et avait pour thème : « La méthodologie de développement du terme scientifique et comment le diffuser dans le monde arabe ».
Le treizième symposium s'est tenu en Jordanie en 2002 après JC, et son sujet était: "Les enjeux de la langue arabe à l'ère de l'informatisation et de la mondialisation".
Le quatorzième symposium s'est tenu dans l'émirat de Sharjah aux Émirats arabes unis en 2006 après JC, et son sujet était: «Sur le dictionnaire historique de la langue arabe».
Le quinzième symposium, tenu à Tripoli, Grande Jamahiriya arabe libyenne populaire et socialiste en 2007 après JC, et son thème : « Formulation du terme scientifique et son unification ».
Cela s'ajoute à une réunion que la Fédération tient chaque année pour son Conseil, après la fin de la conférence de l'Académie de la langue arabe au Caire, au cours de laquelle ses questions financières et administratives sont examinées et des décisions scientifiques sont prises qui sont traitées par le Conseil de la Fédération, et dans lequel les questions des séminaires organisés par la Fédération sont discutées.
Le but de l'Union des Académies Scientifiques Linguistiques Arabes, qu'elle visait depuis sa création, était d'unifier la terminologie scientifique arabe pour éliminer la confusion et le chaos hérités par la multiplicité du terme pour un même équivalent scientifique. .
L'Académie du Royaume du Maroc à Rabat et l'Académie tunisienne des sciences, des lettres et des arts (Maison de la Sagesse) en Tunisie ont rejoint la fédération, car elles comprennent le complexe linguistique de la science.
